V. 1 N. 1 (2021)

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Pubblicato: 2021-08-05

Fascicolo completo

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Editoriale

Indice

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1-8
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Benvenuti su Argo!

Caterina Sindoni

9-11
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Studi e ricerche

Classici e giovani lettori

Luciana Bellatalla

13-25
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Don Milani: dal diritto all’obiezione al “dovere di non obbedire”

Carmen Betti

27-36
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Un progetto di formazione in un luogo di genocidio in Bosnia Erzegovina

Luca Bravi

37-46
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Infanzia, adolescenza e resilienza. Zigzagando fra generi letterari e sfide educative

Marnie Campagnaro

47-57
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Un’avventura pedagogica dalla Londra vittoriana all’Italia postunitaria: il modello scolastico di Giuseppe Mazzini (1841-1889)

Michele Finelli

59-67
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La scuola e il territorio. Memorie degli Istituti agrari tra fabbisogni formativi e istanze sociali

Rossana Florio

69-77
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La domanda sull’essenziale di fronte alla pandemia

Furio Pesci

79-91
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Percorsi di alfabetizzazione tra antico regime e società industriale

Maurizio Piseri

93-108
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Augusto Romagnoli: la specificità della disabilità visiva e la nascita della tiflopedagogia

Stefano Salmeri

109-118
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Osservazioni sul concetto di degenerazione nell’antropologia di Johann Friedrich Blumenbach

Filippo Sani

119-130
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