Salta al contenuto principale
Salta al menu principale di navigazione
Passare al numero corrente
Salta al piè di pagina del sito
Open Menu
Quaderni di Intercultura
Quaderni di Intercultura
Ultimo fascicolo
Archivi
Avvisi
Info
Sulla rivista
Proposte
Comitato di redazione
Dichiarazione sulla privacy
Contatto
Cerca
Login
Ultimo numero
Anno XV/2023
Quindici anni di QdI 2009 - 2023
Pubblicato:
2024-07-29
Fascicolo completo
PDF
Editoriali
Sommario
- -
PDF
Editoriale
Concetta Sirna, Rosa Grazia Romano
1-4
PDF
Studi monografici
“Quaderni di Intercultura”: Un progetto di dialogo aperto e solidale
Rosa Grazia Romano
5-15
PDF
Should we still be talking about interculturalism? There may be no other option
Paul R. Carr
17-34
PDF
Interculturality: a response to conflicts and violence in contemporary societies?
Claudio Bolzman
35-45
PDF
Oltre l’intercultura. Prospettive postcoloniali, decoloniali e trasformative
Giuseppe Burgio, Lavinia Pia Vaccaro
47-57
PDF
La pedagogia interculturale in Brasile. Radici e sfide
Mariateresa Muraca, Reinaldo Matias Fleuri
59-71
PDF
El corazòn ètico del proyecto intercultural. Conmemoraciòn del 75 aniversario de la declaraciòn de derechos humanos
Vicent Gozálvez
73-86
PDF
Il progetto di educazione globale nel Mediterraneo. La cattedra Unesco-UV e la rete delle donne per la pace nei cinque continenti
Patrizia Panarello
87-98
PDF
Educazione alla cittadinanza globale: per un cambio di paradigma della scuola italiana
Sofia Donato
99-111
PDF
Bisogno di relazione e autenticità
Giusy Di Bella
113-128
PDF
Le competenze emotivo-relazionali nel profilo professionale dell’insegnante
Karin Bagnato
129-143
PDF
Soziologische Zeitdiagnostik, außerschulische Jugend (bildungs) arbeit und mögliche Wege aus der Individualisierungsfalle
Marc-Ansgarl Seibel
145-158
PDF
Esperienze
Tedeschi in Sardegna. Il fascino del Mediterraneo
Franz Hamburger, Günther Sander
159-170
PDF
Visualizzare tutti i numeri
Sviluppato a cura di
Open Journal Systems
Lingua
English
Español
Français (Canada)
Français (France)
Italiano
Informazioni
Per i lettori
Per gli/le autori/rici
Per i sistemi bibliotecari