Il progetto di educazione globale nel Mediterraneo. La cattedra Unesco-UV e la rete delle donne per la pace nei cinque continenti

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  • Patrizia Panarello

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https://doi.org/10.13129/2035-858X/QdI.2023.87-98

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Cattedra UNESCO##common.commaListSeparator## educazione globale##common.commaListSeparator## donne per la pace##common.commaListSeparator## empowerment##common.commaListSeparator## Mediterraneo##common.commaListSeparator## cátedra UNESCO##common.commaListSeparator## ciudadanía global##common.commaListSeparator## educación global##common.commaListSeparator## mujeres para la paz##common.commaListSeparator## Empoderamiento##common.commaListSeparator## Mediterráneo

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Il testo sottolinea l’importanza di un approccio globale per affrontare la crisi attuale, coinvolgendo attivamente i cittadini nella difesa dei diritti umani e della madre Terra. Viene evidenziato il legame tra problemi come il cambiamento climatico, la perdita di biodiversità e la violazione dei diritti umani, sottolineando la necessità di un’azione coordinata a livello globale. Sono proposte diverse azioni, tra cui la costruzione di alleanze per lo sviluppo sostenibile e l'educazione alla cittadinanza globale. Si propone infine la creazione di una Rete delle donne per la pace nei cinque continenti e un progetto legato alla cattedra Unesco dell'Università di Valencia, per promuovere la pace, l’interculturalità e la sostenibilità nel Mediterraneo. El texto subraya la importancia de un enfoque global para hacer frente a la crisis actual, implicando activamente a los ciudadanos en la defensa de los derechos humanos y de la Madre Tierra. Se destaca la relación entre problemas como el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y las violaciones de los derechos humanos, insistiendo en la necesidad de una acción coordinada a escala mundial. Se proponen diversas acciones, entre ellas la creación de alianzas para el desarrollo sostenible y la educación para la ciudadanía global. También se propone la creación de una Red de Mujeres para la Paz en los cinco continentes y un proyecto vinculado a la Cátedra Unesco de la Universidad de Valencia para promover la paz, la interculturalidad y la sostenibilidad en el Mediterráneo

##submission.citations##

AA.VV. (2019), Global Education Guidelines. Concept and Methodologies on global Education for educators and policy makers, Centro Nord-Sud del Consiglio d’Europa, Lisbona, in www.book.coe.it.

ONU (2015), Trasformare il nostro mondo: Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, in https://unric.org/it/agenda-2030/

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##submissions.published##

2024-07-29

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Studi monografici