Reimagining Italian education. The building of the Italian school system as a entanglement of models (1859-1879)
DOI:
https://doi.org/10.13129/2785-0919/2022.1.37-48Palabras clave:
Comparative education, educational transfers, Italy, Germany, England, 19th century, Educazione comparata, transfers educativi, Italia, Germania, Inghilterra, XIX secoloResumen
The Italian education system is generally regarded as a centralized system and, as such, an imitation of the French system. However, public discussion of education in Italy abounds with references to Germany, England and the United Sates. The article examines some aspects of these references.Il sistema italiano di istruzione è generalmente considerato come un sistema centralizzato, e come tale un’imitazione del sistema francese. Ma la discussione pubblica sull’istruzione in Italia abbonda di riferimenti alla Germania, all'Inghilterra e agli Stati Uniti. L’articolo esamina alcuni aspetti di tali riferimenti.
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