Anno X/2018

Atti di convegni e seminari

La scuola negli antichi stati italiani. Introduzione al convegno

Maurizio Piseri

pp. 1-3
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Offerta e domanda di istruzione nel territorio della Repubblica aristocratica di Genova. Variazioni nel tempo e nello spazio geografico (1528-1797)

Marcella Bacigalupi

pp. 4-16
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Aspetti del dibattito storiografico sulla scuola in Lombardia tra antico regime e Unità

Monica Ferrari

pp. 17-44
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La scuola nei territori dei Ducati emiliani e delle Legazioni romagnole tra Settecento ed età napoleonica

Maurizio Piseri

pp. 45-55
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Leggere e scrivere nel Mezzogiorno d'Italia (1815-1860)

Caterina Sindoni

pp. 56-78
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Les territoires scolaires de la Savoie de la fin du Moyen-Age au Rattachement de 1860

Serge Tomamichel

pp. 79-131
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Studi monografici

Diritti umani universali e sfide educative interculturali nella tarda epoca della modernità

Fabio Alba

pp. 132-143
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L'italianizzazione e la fascistizzazione dei nuovi territori statali a sud del neonato confine del Brennero dopo il 1918: la scuola stretta nella morsa nazionalistica

Annemarie Augschöll Blasbichler

pp. 144-154
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Le Regie Pubbliche Scuole delle donzelle di Bronte

Eleonora Beccaria, Ilaria Chirico

pp. 155-192
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La valorizzazione del dialetto nella didattica della lingua: il caso della scuola elementare di Lecce negli anni Venti

Anna Colaci

pp. 193-209
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Lei può morire e tutto questo andrebbe perduto. Maria Montessori alla Montesca

Dario De Salvo

pp. 210-217
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A history of childhood commodification in Italy: historical-educational notes

Noemi Gabriella Donato

pp. 218-226
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Il "sabato fascista" un modello pedagogico dogmatico e omologante

Stefano Lentini

pp. 227-236
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L'educazione come processo di personalizzazione e di responsabilità. Una lettera di Jacques Maritain sulla riforma della scuola

Franca Pesare

pp. 237-261
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La "narrazione" in prospettiva interculturale nella scuola dell'infanzia

Maria Grazia Quartarone

pp. 262-272
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Nuove povertà globali, virtualità e manipolazioni comunicative

Rosa Grazia Romano

pp. 273-284
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La prospettiva pedagogica della democrazia. Ragionando su Personalismo e Pedagogia critica nel secondo Novecento

Silvia Annamaria Scandurra

pp. 285-296
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Un'idea possibile di scuola nel Mezzogiorno del secondo Dopoguerra. Sguardi retrospettivi e spaccati ambivalenti

Fabio Stizzo

pp. 297-312
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News e working papers

Syracuse, Educating City, Social, Scientific, and Political Project

Silvia Annamaria Scandurra

pp. 313-323
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Filastinia: Women, Football and Barriers

Natali Shaheen

pp. 324-337
- PDF
Recensione - Nicola S. Barbieri - Angelo Gaudio - Giuseppe Zago (a cura di), Manuale di educazione comparata: insegnare in Europa e nel mondo, Morcelliana- La Scuola, Brescia, 2016, pp. 224, ISBN 9788835045953.

Tamara Colacicco

pp. 328-330
- PDF

Atti di convegni e seminari

La scuola negli antichi stati italiani. Introduzione al convegno

Offerta e domanda di istruzione nel territorio della Repubblica aristocratica di Genova. Variazioni nel tempo e nello spazio geografico (1528-1797)

Aspetti del dibattito storiografico sulla scuola in Lombardia tra antico regime e Unità

La scuola nei territori dei Ducati emiliani e delle Legazioni romagnole tra Settecento ed età napoleonica

Leggere e scrivere nel Mezzogiorno d'Italia (1815-1860)

Les territoires scolaires de la Savoie de la fin du Moyen-Age au Rattachement de 1860

Studi monografici

Diritti umani universali e sfide educative interculturali nella tarda epoca della modernità

L'italianizzazione e la fascistizzazione dei nuovi territori statali a sud del neonato confine del Brennero dopo il 1918: la scuola stretta nella morsa nazionalistica

Le Regie Pubbliche Scuole delle donzelle di Bronte

La valorizzazione del dialetto nella didattica della lingua: il caso della scuola elementare di Lecce negli anni Venti

Lei può morire e tutto questo andrebbe perduto. Maria Montessori alla Montesca

A history of childhood commodification in Italy: historical-educational notes

Il "sabato fascista" un modello pedagogico dogmatico e omologante

L'educazione come processo di personalizzazione e di responsabilità. Una lettera di Jacques Maritain sulla riforma della scuola

La "narrazione" in prospettiva interculturale nella scuola dell'infanzia

Nuove povertà globali, virtualità e manipolazioni comunicative

La prospettiva pedagogica della democrazia. Ragionando su Personalismo e Pedagogia critica nel secondo Novecento

Un'idea possibile di scuola nel Mezzogiorno del secondo Dopoguerra. Sguardi retrospettivi e spaccati ambivalenti

News e working papers

Syracuse, Educating City, Social, Scientific, and Political Project

Filastinia: Women, Football and Barriers

Recensione - Nicola S. Barbieri - Angelo Gaudio - Giuseppe Zago (a cura di), Manuale di educazione comparata: insegnare in Europa e nel mondo, Morcelliana- La Scuola, Brescia, 2016, pp. 224, ISBN 9788835045953.

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