Quando le cose prendono il sopravvento: la collezione tra disturbo e cura
DOI:
https://doi.org/10.13129/2035-858X/QdI.2024.%25pAbstract
Riguardo al tema delle “derive nel collezionismo”, sembra interessante interrogarsi sulla possibilità di identificare uno specifico riferimento temporale nell’arco di tutta la vita in cui si sviluppa gradualmente il desiderio di collezionare. E, allo stesso tempo, sulle difficoltà e le sofferenze derivanti dal bisogno di liberarsi di qualcosa che si colleziona, ma che è privo di senso o valore. E la domanda è: chi decide il senso e il valore che le cose hanno nella nostra vita? Come può essere un dato di fatto? A 10 anni inizia la preadolescenza e i bambini tendono a iniziare a collezionare per affermare se stessi per la prima volta. Come e quanto il modello genitoriale, le differenze di genere, i contenuti di intrattenimento specifici per età possono influenzare un futuro disturbo ossessivo-compulsivo o una sindrome come l’accumulo compulsivo? Con interviste mirate sembra possibile tracciare un percorso di indagine che può portare ad alcuni dati interessanti da analizzare per un approfondimento.
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