Insegnarea  a sé stessi: la collezione come meccanismo cognitivo e  pedagogico

Authors

  • Francesco Paolo Campione Università degli Studi di Messina

DOI:

https://doi.org/10.13129/2035-858X/QdI.2024.13-18

Abstract

-

Downloads

Published

2026-06-24

Issue

Section

Sezione monografica