Nella spirale della conoscenza: arte e scienza tra creatività e metodo
DOI:
https://doi.org/10.7413/2281813819607Parole chiave:
Art, Science, Social Imaginary, Knowledge, HominationAbstract
Into the Spiral of Knowledge: Art and Science between Creativity and Method.
This text discusses La creatività come metodo sociologico (Marzo, 2022): a comprehensive essay that provides gnoseological, epistemological, and methodological analysis dedicated to the role of creativity in scientific knowledge processes, particularly within sociological research. It explores a wide array of constellations of cultural elements related to the history of art, technology, science, and sociological thought. The interpretation of Marzo’s work aims to emphasize the anthropological connection between creativity and method in scientific and artistic knowledge processes, in line with the author’s primary theoretical challenge. Additionally, it seeks to identify and deconstruct the dichotomy between these dimensions in various stages of sociological discourse through the examination of social imaginaries. In fact, by referencing the geometric figure of the spiral as an allegory of knowledge processes, Marzo illustrates that all artifacts, inventions, scientific discoveries, aesthetic works and behavioral practices can be viewed as distinct objectifications of the imaginative activity.
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