Una proposta di didattica alternativa: riportare la poesia leopardiana nella dimora napoletana del poeta
DOI:
https://doi.org/10.13129/2724-0169/2023.1.231-237Parole chiave:
ricerca azione, territorio, poetica, Leopardi, pubblico, allestimento, lavoro cooperativo, research action, territory, poetics, audience, setting, cooperative workAbstract
La lettura guidata e quasi integrale dell’opera di un autore classico può rappresentare per una classe di liceo un nuovo modo di lavorare sui testi. Se allo studio si affianca la possibilità di una esperienza performativa, affidata alla creatività del gruppo classe, e in presenza di un territorio che offra l’opportunità di un collegamento forte tra i contenuti dello studio e le tracce del patrimonio storico archeologico, i risultati possono rivelarsi straordinari per gli studenti, e per il territorio stesso.
Guided, nearly unabridged reading of a classical author’s work can be a new way for a high school class to work on texts. If the study is combined with the possibility of a performative experience, entrusted to the creativity of the class group, and in the presence of a territory that offers the opportunity for a strong connection between the contents of the study and the traces of historical archaeological heritage, the results can prove extraordinary for the students, and for the territory itself.
Riferimenti bibliografici
1. Mari 2016 = M. Mari, Io venía pien d’angoscia a rimirarti, Torino, Einaudi, 2016.
2. Picchi 1986 = M. Picchi, Storie di casa Leopardi, Milano, Rizzoli, 1986.
3. Ranieri 1880 = A. Ranieri, Sette anni di sodalizio con Giacomo Leopardi, Napoli, Giannini, 1880 (nuova ed. con un’introduzione di G. Cattaneo e uno scritto di A. Arbasino, Milano, Garzanti, 1979).
4. Severino 1997 = E. Severino, Cosa arcana e stupenda. L’Occidente e Leopardi, Milano, Rizzoli, 1997.
5. Scurati, Zanniello 1993 = C. Scurati, G. Zanniello, La ricerca-azione. Contributi per lo sviluppo educativo, Napoli, Tecnodid, 1993.
6. https://books.openedition.org/xy/3258?lang=it
7. https://it.wikisource.org/wiki/Pensieri_di_varia_filosofia_e_di_bella_letteratura
9. https://it.wikisource.org/wiki/Epistolario_(Leopardi)
10. https://it.wikisource.org/wiki/Canti_(Leopardi_-_Donati)
11. https://it.wikisource.org/wiki/Operette_morali
12. https://www.villevesuviane.net/le-ville/villa-delle-ginestre/
13. https://www.bnnonline.it/it/193/manoscritti-e-rari
14. https://www.villevesuviane.net/
15. https://www.giacomoleopardi.it/?page_id=7495
16. http://www.fregnani.it/leopardi/studi/Elenco%20_di_Pietanze.pdf
Dowloads
Pubblicato
Fascicolo
Sezione
Licenza
Classica Vox pubblica in Internet ad accesso aperto con licenza:
CCPL Creative Commons
Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0
L'autore conserva il copyright sul suo contributo, consentendo tuttavia a chiunque "di riprodurre, distribuire, comunicare al pubblico, esporre in pubblico, rappresentare, eseguire e recitare l'opera", purché siano correttamente citati l'autore e il titolo della rivista.
L’autore, al momento della proposta di pubblicazione, è inoltre tenuto a dichiarare che il contenuto e l’organizzazione dell’opera è originale e non compromette in alcun modo i diritti di terzi, né gli obblighi connessi alla salvaguardia di diritti morali ed economici di altri autori o di altri aventi diritto, sia per testi, immagini, foto, tabelle, sia per altre parti di cui il contributo può essere composto. L’autore dichiara altresì di essere a conoscenza delle sanzioni previste dal codice penale e dalle leggi speciali per l’ipotesi di falsità in atti ed uso di atti falsi, e che pertanto Classica Vox è esente da qualsiasi responsabilità di qualsivoglia natura, civile, amministrativa o penale, e sarà dall'autore tenuta indenne da qualsiasi richiesta o rivendicazione da parte di terzi.
